Wat begon als een StemUp pilotprogramma is op de WICO Campus Lommel (België) in nog geen drie jaar tijd uitgegroeid tot STEM onderwijs dat bijna alle vakken integreert. Sleutelbegrippen: doel bepalen, standvastig koers houden en samen groeien.
Tijdens de StemUp proeverij bij ASML kwamen we voor het eerst in contact met Bjorn Bongaards en Roy Emmen van het Beatrix College in Tilburg. Vanuit mijn rol als StemUp-coach mocht ik hen begeleiden bij het verder vormgeven van hun ideeën: hoe het TechLAB als verbindende factor tussen vakken kan fungeren. Het project Stad van de Toekomst van de Maak-o-theek
bleek daarvoor een prachtig startpunt.
Het oorspronkelijke artikel, getiteld “Leerlingen Eckart showen hun visie op de ‘stad van de toekomst’ met maquette” door Fenna Peters, werd gepubliceerd op 20 februari 2025 op Studio040.
Het WICO in Lommel opende de “Stad van de Toekomst”, waarin leerlingen onder begeleiding van docenten en StemUp-partner Maakotheek creatieve oplossingen bedachten voor stedelijke uitdagingen. Ze bouwden maquettes met innovatieve ideeën zoals hoogbouw, openbare parken en gezondheidsrobots. Het project stimuleerde samenwerking, procesgericht leren en trots op hun werk, met verdere uitbreidingen gepland.
