Naam auteur: Jorinde Laarhoven

Vakoverstijgend werken

De toekomst in eigen handen

Het WICO in Lommel opende de “Stad van de Toekomst”, waarin leerlingen onder begeleiding van docenten en StemUp-partner Maakotheek creatieve oplossingen bedachten voor stedelijke uitdagingen. Ze bouwden maquettes met innovatieve ideeën zoals hoogbouw, openbare parken en gezondheidsrobots. Het project stimuleerde samenwerking, procesgericht leren en trots op hun werk, met verdere uitbreidingen gepland.

Digitale vaardigheden, Inclusiviteit en toegankelijkheid

Bites of the future

Leerlingen van het Novalis College hebben tijdens het StemUp-programma Creative Coding audiovisuele kunstwerken gemaakt. Door technologie te combineren met creativiteit leerden ze de kracht van code in kunst. Dit project toont het belang van STEM-onderwijs, waarbij wetenschap en technologie worden geïntegreerd met kunst, om zo de verbeeldingskracht en vaardigheden van leerlingen te ontwikkelen.

Scroll naar boven