Van slimme stad naar slimme ontwerpers: op de Provil Campus in Vlaams Limburg voegde StemUp een nieuwe dimensie toe aan een al sterk STEM-programma – niet meer techniek, maar meer ontwerp. Leerlingen die al jaren lasercutten en 3D-printen, leren nu eerst nadenken over het waarom achter hun maakproces, met verrassend creatieve resultaten.
Hoe ziet Tilburg eruit in de toekomst? VMBO-TL leerlingen van het Beatrix College bouwen hun ideale stad: creatief, duurzaam en verrassend doordacht – van drones tot ondergrondse bioscopen en gratis sportvoorzieningen.
Op het SintLucas in Eindhoven bouwen leerlingen geen stad van de toekomst, maar één uit het verleden. Een vakoverstijgend project waarin geschiedenis, technologie en creativiteit samenkomen en betekenisvol leren centraal staat.
Op het Augustinianum laat StemUp zien dat je ook zonder technische kennis impactvol STEM-onderwijs kunt realiseren. Met Stad van de Toekomst ontdekken leerlingen én docenten hoe creativiteit, samenwerking en lef leiden tot betrokkenheid en groei.
Het oorspronkelijke artikel, getiteld “Doomchess wint juryprijs StemUp bij VOX Pelt” door Internetgazet, werd gepubliceerd op 21 november 2025.
Het oorspronkelijke artikel, getiteld “VOX Pelt brengt STEM primeur voor Vlaanderen” door Internetgazet, werd gepubliceerd op 20 november 2025.
Leerlingen van 2College Cobbenhagenlyceum presenteerden in de Raadszaal van de Gemeente Tilburg hun maquettes van de ‘Tilburg van de Toekomst’. Met technieken als 3D-printen werkten zij aan creatieve oplossingen voor hun eigen wijk, wat zorgde voor trotse bezoekers en veel zelfvertrouwen.
Op het Vakcollege Helmond groeit StemUp uit tot een sterke motor voor technologieonderwijs. Dankzij intensieve samenwerking, een gedeelde visie en een op maat ontwikkeld programma ontdekken alle leerlingen, van techniek tot zorg en economie, wat technologie voor hen kan betekenen.
Wat begon als een StemUp pilotprogramma is op de WICO Campus Lommel (België) in nog geen drie jaar tijd uitgegroeid tot STEM onderwijs dat bijna alle vakken integreert. Sleutelbegrippen: doel bepalen, standvastig koers houden en samen groeien.
Tijdens de StemUp proeverij bij ASML kwamen we voor het eerst in contact met Bjorn Bongaards en Roy Emmen van het Beatrix College in Tilburg. Vanuit mijn rol als StemUp-coach mocht ik hen begeleiden bij het verder vormgeven van hun ideeën: hoe het TechLAB als verbindende factor tussen vakken kan fungeren. Het project Stad van de Toekomst van de Maak-o-theek
bleek daarvoor een prachtig startpunt.
